PROGRAMMA DEL 12° CONGRESSO INTERNAZIONALE DI SCIENZE SOCIALI, UMANITÀ, SALUTE ED EDUCAZIONE
E 5 CONGRESSO INTERNAZIONALE DI RICERCA E INNOVAZIONE EDUCATIVA
12 CONGRESSO INTERNAZIONALE DI SCIENZE SOCIALI, UMANITÀ, SALUTE E ISTRUZIONE
5 CONGRESSO INTERNAZIONALE DI RICERCA E INNOVAZIONE EDUCATIVA
FORMAZIONE SCOLASTICA
"Occupabilità, istruzione e formazione professionale nell'attuale contesto di transizione ecologica e digitale"
Bonifacio Pedraza Lopez
Università Complutense di Madrid, Madrid, Spagna
"Livello di educazione ambientale negli studenti di livello base"
Maria Guadalupe Martinez Trevino
Dott.ssa Catalina Vargas Ramos
Università Autonoma di Tamaulipas, Messico
"Strategia didattica per lo sviluppo delle competenze di ricerca scientifica in Biologia nel secondo anno delle scuole superiori"
Ing. Lilia Cervantes Rodríguez
Università Tecnica di Cotopaxi, Ecuador
EDUCAZIONE E SALUTE
“Intervento di salute mentale per medici e insegnanti, durante la pandemia SARS-CoV2 (Covid19), attraverso seminari di formazione in emergenza”
Dott. Octavio Marquez Mendoza
Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion
Università Autonoma dello Stato del Messico, Messico
“La medicina di fronte alla crisi sanitaria globale (covid19)”
Dott. Jeronimo Amado Lopez Arriaga
Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion
Università Autonoma dello Stato del Messico, Messico
VALUTAZIONE E ACCREDITAMENTO DEGLI STUDI SUPERIORI
"Primo approccio alla tipologia e pratica selettiva della valutazione e accreditamento degli studi superiori"
Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion
Istituto di Studi e Ricerche dell'America Latina, Messico
CULTURA
"Podcast peruviano dedicato alla diffusione della cultura"
Luis Enrique Mendoza Cavaliere
Università di Piura, Perù
"I marinai che non parlano d'amore e del loro modo di ballarlo"
John Arnold Castro Torres
Università di Piura, Perù
Pontificia Università Cattolica del Perù, Lima, Perù
INDICE DEI DIFFUSORI
C
Castro Torres, John Arnold
Università di Piura, Perù
Pontificia Università Cattolica del Perù, Lima, Perù
Cervantes Rodríguez, Ing. Msc Lilia
Università Tecnica di Cotopaxi, Ecuador
F
Fernandez-Carrion, il dottor Miguel-Hector
Università Autonoma dello Stato del Messico, Messico
Istituto di Studi e Ricerche dell'America Latina, Messico
l
Lopez Arriaga, Dott. Jeronimo Amado
Direttore della Facoltà di Medicina dell'Università Autonoma dello Stato del Messico, Messico
m
Marquez Mendoza, il dottor Octavio
Università Autonoma dello Stato del Messico, Messico
Martinez Treviño, MGA. Maria Guadalupe
Università Autonoma di Tamaulipas, Messico
Cavaliere Mendoza, Luis Enrico
Università di Piura, Perù
P
Pedraza Lopez, Bonifacio
Università Complutense di Madrid, Madrid, Spagna
v
Vargas Ramos, Dott.ssa Catalina
Università Autonoma di Tamaulipas, Messico
INDICE DEGLI ENTI PARTECIPANTI
Ecuador
Università tecnica del Cotopaxi
Spagna
Università Complutense di Madrid, Madrid
Perù
Pontificia Università Cattolica del Perù, Lima
Università di Piura
Messico
Istituto di Studi e Ricerche dell'America Latina
Università statale autonoma del Messico
Università Autonoma di Tamaulipas
CONGRESOS CIECAL 2024
8 Congreso Internacional de Investigación e Innovación Educativa
INNOVACIÓN EDUCATIVA
Entorno al diseño de estrategias didácticas que tomen en cuenta las motivaciones y necesidades andragógicas que permitan mejorar la comprensión de lectura crítica, en la educación en línea
Mtra. María de los Ángeles López-Aguado Serna
Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina, México
El Poder de la inteligencia artificial en la transformación educativa
Dra. Anna Peirats
Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
La realidad de los docentes en la era digital: desafíos y oportunidades
Dra. Anna Peirats
Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
La comida prehispánica: pieza clave de la cultura alimentaria y el mestizaje mexicano
Dra. María del Carmen Servin Rodas
Facultad de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad de México, México
El liderazgo distribuido (LD) en universidades para mejorar la calidad educativa
Mtro. Juan Manuel González Castro
Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México
La relación de la alimentación con la presentación de enfermedades crónico degenerativas neurológicas: alteraciones de la memoria (demencias)
María Dolores Camargo Solís
Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, México
Plazo de participación abierto
hasta dos semanas antes de celebrarse el Congreso, pero se recomienda hacerlo lo antes posible para acogerse al mejor método de inscripción actualmente inscripción en tiempo
Envia propuesta de partición e inscribite presencial y online
20 al 30 noviembre de 2024 (online)
20-21 noviembre (presencial)
20 al 30 noviembre de 2024 (online)
20-21 noviembre (presencial)
Recuerda, la inscripción en tiempo con menor costo que la tardía
LE AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN A LOS CONGRESOS ORGANIZADOS POR CiECAL
COMENTARIOS SOBRE LOS CONGRESOS CIECAL 2024
(sesión de comentarios para todos los ponentes y asistentes a los presentes Congresos de CiECAL los comentarios debe enviarlos a ciecal@centro-ciecal.org)
Estimados señores de CiECAL, estoy participando como ponente en los congresos en línea que ustedes han organizado de manera extraordinaria.
Gracias por toda la organización.
Un cordial saludo,
Dra. Anna Peirats, Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
Buenas tardes, CIECAL:
El día de ayer, 21 de noviembre de 2024, tuve el honor de participar como ponente en su evento. Al final de mi intervención, se nos solicitó compartir nuestra opinión acerca del mismo, y me permito hacerlo a continuación:
1. Aspectos positivos: En general, el evento estuvo muy bien organizado, con ponencias bastante interesantes que despertaron el interés de los participantes. Aprecio especialmente la empatía que se generó entre todos los asistentes, así como el respeto y la atención que ustedes, como organizadores, mostraron hacia nosotros, los ponentes. Su calidez nos hizo sentir cómodos y bien recibidos.
2. Área de mejora: Considero que el tiempo asignado para el desarrollo de cada ponencia fue demasiado breve. Este aspecto se percibió como una limitación, ya que dificultó la profundización en los temas expuestos.
Les agradezco la oportunidad de haber sido parte de este evento y espero que estas observaciones contribuyan a mejorar futuras ediciones.
Atentamente.
Mtro. Juan Manuel González Castro, Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México
Buenas tardes. Gracias por la oportunidad de participar como ponente.
El congreso me pareció muy interesante y me da la oportunidad de observar las tendencias en investigación.
Me inspira a seguir trabajando para unirme en el deseo de construir un mundo mejor.
Felicidades a mis compañeros.
Mis sugerencias. Sólo ver la manera de que la conferencia sea continua. Saludos a tod@s
María Dolores Camargo Solís, Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México
Mi participación en el congreso CIECAL fue una experiencia enriquecedora. Los temas abordados fueron sumamente interesantes y pude conocer a destacados investigadores en distintos campos. ¡Recomiendo totalmente asistir a futuros eventos!
Muchas gracias por todo.
Un saludo
María Jesús Guillén Palomino, Dpto. Economía Financiera y Contabilidad, Facultad de Empresa, Finanzas y Turismo, Universidad de Extremadura, Cáceres, España